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Quando falamos em atividades de reintegração social e desenvolvimento de habilidades profissionais para jovens especiais e/ou portadores de transtornos, partimos da aposta que através do contato, do manuseio com os cães é possível ao jovem especial o despertar da curiosidade, da experiência, do “saber fazer” , do trabalho em grupo proporcionando aprendizagens, de fato, significativas.
Um conjunto de ações construídas a partir das possibilidades de cada sujeito, respeitando-se a singularidade de cada indivíduo envolvido neste trabalho. Uma aprendizagem se torna, de fato, significativa quando pressupõe um re-conhecimento do outro pelo seu fazer, ganhando finalmente um “sentido ao todo apreendido”.
Pode-se trabalhar com probabilidades de êxito, medindo o sucesso pelos objetivos que se tem previamente e avaliando a capacidade terapêutica da situação, os seguintes transtornos:
• Transtornos Emocionais, de Escuta e Aprendizagem
• Depressão
• Ansiedade e todas as conseqüências que se derivam dela
• Toxicomanías
• Autismo, Paralisia Cerebral, Síndrome Down, etc
• Reabilitação por acidentes, Paralisias Traumáticas, etc
• Reabilitação de doenças degenerativas neurológicas, Acidentes Cérebro - Vasculares,
Traumas Cerebrais, etc
As atividades práticas possibilitam muito além do simples contato com o animal, que por si só já é terapêutico. Os animais, na presença dos seres humanos também interagem de forma física e psíquica estimulando nossos sentidos de maneira quase que inexplicável.
O treinamento contribui para a diversificação da linguagem ampliando os recursos de comunicação. O equilíbrio, coordenação, estimulação do tônus muscular, controle da postura, respiração, circulação sangüínea , são desenvolvidos de forma prazerosa nas atividades propostas juntamente com os animais. São inúmeras as experiências que comprovam os resultados positivos em tratamentos desenvolvidos com os cães, mobilizando o sujeito de tal forma que através da estimulação por meio do jogo, dos treinos, o movimento permanente, a utilização de brinquedos com som por parte dos cães, acabam por estimular a sociabilidade e a consciência do outro. Além do desenvolvimento de suas habilidades sociais o sentido de responsabilidade se instaura, graças a seqüência do trabalho, onde o jovem, desde que chega e inicia as atividades, passando dos jogos e treinos aos cuidados específicos, passa a ser efetivamente responsável por esse (seu) animal.
Benefícios:
Área Psicológica/ Cognitiva
• Melhora a auto- estima e auto confiança
• Melhora controle das emoções
• Potencializa o sentimento de normalidade
• Melhora a auto - disciplina
• Melhora a capacidade de atenção
• Trabalha a memória
Área de Comunicação e Linguagem
• Melhora/aumenta a comunicação gestual e oral
• Aumenta o vocabulário
• Construção de frases corretas
• Melhora a articulação de palavras
Área Psicomotora
• Melhora do equilíbrio
• Fortalece a musculatura
• Melhora a coordenação, os reflexos, a planificação motora
• Melhora a capacidade de relaxamento da musculatura
• Redução dos padrões de movimentos anormais
• Melhora o estado físico e geral
Área de Aquisição de novas Aprendizagens e Técnicas de criação
• Aprender a cuidar do animal
• Colaborar nas tarefas de higiene
• Diferenciar e conhecer os utensílios que se empregam para limpeza e cuidados dos animais
• Conhecer os métodos de treinamento clicker
• Treinamento de obediência dos animais
• Aprender a levar o animal pela guia
Área de Socialização
• Relacionar-se com pessoas que pertencem a diferentes entornos
• Criar relações de amizade com os companheiros
• Desenvolver o respeito e amor aos animais
• Aumentar o numero de vivencias
Dentro de um espaço específico de criação e atendimento à cães, além do contato propriamente dito, incluímos a possibilidade da aprendizagem nos cuidados higiênicos específicos dos cães e o manuseio dos mesmos , abrindo as portas para possíveis integrações profissionais aos participantes do projeto. O auxílio no Banho, Tosa, Passeadores e Treinamento são algumas das possibilidades de inclusão profissional destes jovens no mercado de trabalho.
Prática:
• Treinamento método clicker - obediência.
• Treinamento guia – passeio
• Treinamento Agility
• Jogos – atividades com bolinhas e brinquedos
• Banho
...* Produtos x manuseio
• Secagem
• Escovação
• Acompanhamento de tosa/trimming
* Equipamentos x manuseio
• Cuidados higiênicos
...* Produtos x manuseio
• Alimentação
...* Nutrientes x quantidades
O projeto Doutor Cão pretende possibilitar a aprendizagem, a mediação e inserção profissional desses jovens no crescente segmento pet, abrindo espaço à novas oportunidade aos jovens especiais.
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